校长吴丁毅看望暑假留校备战竞赛学生

        炎炎夏日，暑气正盛，南昌职业大学的校园里却有一群身影始终忙碌在实验室、实训场 —— 他们是暑假期间留校备战各类竞赛团队师生。

        7月8日下午，校长吴丁毅带着对学子的殷切关怀与殷切期望，先后走访全国大学生智能汽车竞赛、全国大学生金相技能大赛、全国大学先进成图技术与产品信息建模创新大赛等竞赛备赛现场，与师生深入交流，详细了解备赛进展，并针对备赛过程中遇到的难题提供精准指导。

        在智能小车竞赛团队的实训场地，几台搭载着精密传感器的小车正在轨道上进行调试，师生们正围绕程序算法优化、机械结构稳定性等问题展开热烈讨论。校长仔细察看了小车的运行状态，认真听取团队负责人关于赛事规则、当前备赛进度及技术难点的汇报。当得知团队在高速行驶中传感器数据传输延迟问题上屡屡碰壁时，他结合学校近年来在智能控制领域的校企合作资源，建议团队与联系合作企业的工程师进行技术会诊，同时鼓励师生 “以赛促学、以赛促创，把赛场当作检验能力的战场，更要当作突破自我的平台”。他当场指示要求学院协调相关部门对实验室设备升级改造，为团队更换更高性能的处理器模块，解决硬件瓶颈问题。

        随后，校长来到金相实验室。同学们正全神贯注地进行金相试样的制备与观察，桌面上整齐摆放着经过研磨、抛光、腐蚀的金属试样。指导老师介绍，团队目前面临的主要挑战是试样组织显示清晰度不稳定，影响评分准确性。校长拿起显微镜仔细观察不同试样的显微组织，结合自身专业背景，提醒师生关注抛光力度与腐蚀时间的匹配关系，并建议参考行业内最新的自动化抛光工艺标准。“金相分析是材料检测的‘火眼金睛’，细节决定成败，既要追求工艺精度，更要培养严谨细致的科研态度。” 

      在先进成图技术竞赛备赛现场，绘图软件的光标在屏幕上快速移动，同学们正专注于机械制图的三维建模训练。吴校长逐一查看同学们的绘图作品，结合赛事最新评分标准，从视图选择、尺寸标注等方面进行细致指导，他强调：“先进成图不仅是技术的比拼，更是工程思维的较量，要让每一条线条都承载着对工程实践的深刻理解。”

        走访过程中，吴校长反复询问同学们的食宿保障情况，要求学院为学生提供后勤服务保障，为备赛师生提供安心舒适的生活环境。他表示，学校始终将竞赛育人作为提升人才培养质量的重要抓手，全力支持师生参与高水平赛事，希望各团队以此次指导为契机，查漏补缺、精益求精，在国赛舞台上展现南昌职大学子的专业素养与拼搏精神，为校争光。

        备赛师生纷纷表示，吴校长的看望与指导让大家倍感温暖、备受鼓舞，将把这份关怀转化为备赛动力，攻克技术难关，力争在国赛中取得优异成绩，不辜负学校的期望。

编辑：谢雨晴

审核：张大林